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领导干部自测!习总书记提的这些问题,你答得上来吗?
2017-06-02 14:37 新华社 

换届年,对于自身的去向问题,各级领导干部都十分关注。而在关注“位子”的同时,也千万不要忘记习总书记提出的这些问题;试想,如果总书记当面询问,你是否答得上来?以下,请看题。




习近平坚持问题导向


2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调,“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点,也是创新的动力源。”“只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究解决重大而紧迫的问题,才能真正把握住历史脉络、找到发展规律,推动理论创新。”


2017年5月17日,习近平致信祝贺中国社会科学院建院40周年时强调,要“以研究我国改革发展稳定重大理论和实践问题为主攻方向,立时代潮头,通古今变化,发思想先声”。


实践证明,只有坚持问题导向,才能“在全面客观分析的基础上,努力揭示我国社会发展、人类社会发展的大逻辑大趋势”。



习近平关注哪些问题


1.2015年12月11日,在全国党校工作会议上,习近平提出“需要重点加以回答”的“13个如何”。这些问题是:


如何看待马克思主义的真理性;


如何看待社会主义本质特征;


如何看待中国特色社会主义理论体系的科学性;


如何看待加强和改善中国共产党的领导;


如何看待自由、民主、平等的科学内涵和实践;


如何看待西方所谓“普世价值”;


如何准确把握“四个全面”战略布局;


如何深刻领会新的发展理念;


如何科学认识经济发展新常态;


如何看待使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;


如何看待坚持我国社会主义制度优越性和全面深化改革;


如何看待坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;


如何看待党风廉政建设和反腐败斗争。


2.2016年5月17日,在哲学社会科学工作座谈会上,习近平提出“5个方面如何”。这些问题是:


如何巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;


如何贯彻落实新发展理念、加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益,如何更好保障和改善民生、促进社会公平正义,迫切需要哲学社会科学更好发挥作用;


如何提高改革决策水平、推进国家治理体系和治理能力现代化;


如何加快建设社会主义文化强国、增强文化软实力、提高我国在国际上的话语权;


如何不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。


3.2017年1月18日,习近平在联合国日内瓦总部的演讲中提出他的思考:


在达沃斯,各方在发言中普遍谈到,当今世界充满不确定性,人们对未来既寄予期待又感到困惑。世界怎么了、我们怎么办?这是整个世界都在思考的问题,也是我一直在思考的问题。


我认为,回答这个问题,首先要弄清楚一个最基本的问题,就是我们从哪里来、现在在哪里、将到哪里去?


4.2017年5月14日,在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中,习近平又一次提出他思考的问题:


从现实维度看,我们正处在一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力,发展需要更加普惠平衡,贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡,恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、发展赤字、治理赤字,是摆在全人类面前的严峻挑战。这是我一直思考的问题。



全方位提高治国理政的能力素质


回答和解决好习近平提出的这些这些问题,关键在于全方位提高“关键少数”治国理政的素质和能力。


梳理党的十八大以来中央政治局41次集体学习的主题发现,涉及经济、政治、文化、社会、生态文明、党建、军队国防外交等各方面,大多数又关涉“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。其中,30次集体学习主题与“五位一体”总体布局相关,至少有17次集体学习与“四个全面”战略布局相关。


这里涉及马克思主义方法论的学习有3次,分别是:第十一次集体学习“历史唯物主义基本原理和方法论”;第二十次集体学习“辩证唯物主义基本原理和方法论”;第二十八次集体学习“马克思主义政治经济学基本原理和方法论”。可以看出,在习近平心中,马克思主义在治国理政中占据重要地位。


对全球治理的学习是一大亮点,涉及相关主题至少有9次,彰显了习近平对全球治理能力素质的重视程度。如,第二次集体学习 “坚定不移推进改革开放”;第三次集体学习“坚定不移走和平发展道路”;第十二次集体学习“提高国家文化软实力研究”;第十七次集体学习“世界军事发展新趋势和推进我军军事创新”;第二十七次集体学习“全球治理格局和全球治理体制”;第二十八次集体学习“马克思主义政治经济学基本原理和方法论”;第三十一次集体学习“历史上的丝绸之路和海上丝绸之路”;第三十五次集体学习“二十国集团领导人峰会和全球治理体系变革”;第四十一次集体学习“推动形成绿色发展方式和生活方式”。


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