教学研究

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马克思主义学院听课记录
2018-05-31 20:38  

 

 

 

 

 

 

 

      听课人姓名:________________________

 

      职称():___________________________

 

  学年学期:___________________________

 

 

 

 

 

 

河南工程学院

马克思主义学院制

 

    马克思主义学院关于管理人员、教师听课的规定

 

为了进一步完善教学质量监控体系,切实提高教学质量,现根据《河南工程学院关于管理人员、教师听课的规定》,特制定马克思主义学院关于管理人员、教师听课的规定。

一、听课目的

学习、借鉴成功经验;发现、研究、解决具体问题;了解、掌握教学状况。

    二、听课对象

    马克思主义学院所有任课教师

    三、听课要求

    1、听课采取统一组织和个人安排相结合的方式进行,听课一般不预先通知。任课教师应积极配合党政干部、教学管理人员和其他教师参加听课。

    2、听课人员每次听课都要认真填写《听课记录表》和《课堂教学质量评价表》,《听课记录表》和《课堂教学质量评价表》由学院教科办统一印发,学期结束后,由教科办负责将教师填写完成的《听课记录表》和《课堂教学质量评价表》收回存档。

3、马克思主义学院党政领导、教科办主任每学期听课不少于5次,分管教学的领导听课不少于6次,听课旨在了解学院教学实际状况,督促教师自觉履行教学基本规范,发现并解决教学过程中存在的问题;教研室主任每学期听课不少于5次,听课旨在了解本教研室教师备课和课堂讲授情况,督促并指导教师更好地开展教学活动;其他教师每学期听课次数不少于3次,教师听课旨在切磋教学内容,交流教学方法,改善教学效果,提高教学水平和教学质量。(每次听课至少为1学时)

 

 

                                    马克思主义学院

                                     二〇一八年四月

 

河南工程学院听课记录表

听课时间

                                   

听课部门

 

听课班级

 

   

 

课程名称

 

 

授课教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:表中“听课部门”请写明此次听课“校督导组”或“某院(部)”

注:此表二页,请听课人员按要求记录评价。

 

 

河南工程学院课堂教学质量评价表

听课部门:___________听课教师:____________授课教师:____________

班级:_____________课程:____________时间:_________ 点:_______

评价项目

评价要点

得分

教学

目标

15

1.目标明确,符合大纲教学目的要求,体现能力培养和思想教育(8分)

 

2.切合学生实际,要求适度(7分)

教学

内容

25

3.知识容量适当,教学设计合理(7)

 

4.重点突出,抓准关键和难点(7分)

5.把握内在联系,揭示规律正确、深刻(7分)

6.教学中有学习方法指导(4分)

教学

方法

20

7.富于启发性,师生互动. 5分)

 

8. .教学思路清晰,条理性强(5分)

9.教学安排紧凑,整体把握好(5分)

10.教学手段运用科学、有效,使用媒体得当(5分)

教学

素质

20

11. 掌握和驾驭教材内容能力强(4分)

 

12.用普通话教学、双语教学(4分)

13.语言表达准确、清晰、简洁(4)

14.教态自然亲切,仪表朴实、端庄(4分)

15.板书正确、工整,有条理,注意运用教具,提高教学效率,应变能力强(4分)

教学

效果

20

16.学生兴趣浓,思维活跃,注意力集中(8分)

 

17.学生能听懂,能认识、理解有关知识(7分)

18.能掌握一定的方法与技能(5分)

总评

等级

 

总分

 

100—90

80—89

65—79

65分以下

 

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